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Imaginer, Réaliser, Créer

ATELIER DESSIN À LA MAISON


Spontanément, l’enfant trace et dessine. René Baldy, professeur de psychologie décrit le dessin comme « une activité qui sollicite les aspects figuratifs de la pensée, et qui correspond à la forme de pensée concrète des jeunes enfants ». De plus, dit –il  « les tout-petits ne sachant pas écrire, disposent d'un seul et unique moyen d'expression : le dessin. Il est important de souligner que tous les enfants n'aiment pas dessiner de la même façon. Certains adorent pratiquer cette activité, d'autres beaucoup moins », précise toutefois notre spécialiste.


Riche moyen de communication. Il peut lui permettre d’exprimer ses émotions du moment. Cependant, La pratique du dessin  à la maison est possible  si elle répond à un véritable désir de l’enfant.


A force, et avec votre aide, votre enfant saisira que savoir dessiner ce n’est pas savoir-faire le plus ressemblant possible mais représenter quelque chose qui suscite sentiment et émotion.


Ces quelques  idées permettront à l’enfant de  se familiariser  au quotidien  avec le dessin :


Il est nécessaire de donner à l’enfant des habitudes de dessinateur en lui proposant des outils simples dont il dispose de façon permanente et à volonté. L’expression spontanée doit être privilégiée : on favorisera les crayons disponibles au quotidien (stylos en tout genre, feutres, crayon de papier, crayon de couleurs) afin de rendre l’activité la plus familière possible.


Proposer des carnets, des cahiers, du papier calque, des feuilles de divers formats et du carton  permettent à l’enfant  d’élaborer différents dessins, de les conserver, de les comparer ou de les faire évoluer.


En bref :


-  Changer de support (papier ou autres matériaux…)

-  Changer de format (forme, dimensions, orientation)

-  Changer d’instruments  (stylos, feutres…).


Proposer lui de dessiner :


- un dessin d’imagination (univers personnel, fantastique, famille),

- un dessin pour donner forme à une histoire,

- le dessin d’observation d’un objet

- Utiliser des dispositifs plus élaborés comme l’ordinateur


Pour les enfants les plus habiles :


Inscrivez-le à un cours de dessin ou à des ateliers musée….


Utiliser « des aides » aux dessins comme :

J'apprends à dessiner les princesses et les chevaliers

dessinetto